家庭科「おいしい楽しい調理の力」では、ゆでる調理に挑戦しました。始めに調理用具を準備しました。次にほうれんそうを洗い、ゆでた後に、包丁を使って切りました。盛り付けした後に、試食しました。自分たちが調理したほうれんそうをすぐに食べ終える子供が多かったです。その後、使った調理用具を片付けました。最後までグループで協力して活動することができました。家庭でも、学習したことをぜひ生かしてほしいです。

　心配していた雨や熊にも会うことなく楽しく校外学習をしてきました。

　今回の探検地区、芦峅寺方面からは１人が通学しています。バスが進むにつれて「こんなに遠くから来ているんだ」「同じ立山地区なのに、私の家の近くと景色が違うよ」などと、子供たちは発見の連続です。

今回の探検施設は「まんだら遊苑」「立山博物館」「サンダーバード」の３か所でした。

「まんだら遊苑」では、地獄を表現した施設があり、途中怖がる姿も見られましたが、後半の天界ゾーンでは、ほっとして笑顔で楽しむ子供たちでした。最後の「闇の道」がちょと怖かったようです。

「立山博物館」では、学芸員さんに立山の自然や歴史について簡単に分かりやすく教えていただきました。自分たちの住んでいる地区に素晴らしい施設や博物館があることを嬉しく思ったようです。

　最後に、子供たちのお楽しみ「伝説のコンビニ・サンダーバード」に行きました。店内には、普通のコンビニやスーパーでは、見られないような珍しい商品が多く並んでおり、子供たちも興味津々です。

　店長さんにインタビューもしました。お父様の代から引き継いだこと、朝6時からお店を開いていること、お客さんが楽しんでもらえるようにいつも変わった商品を売ろうと考えていることなどを聞きました。店長さんが優しく話して下くださったことを子供たちも一生懸命メモをしていました。

　　今日も、たくさんの「すてき」を見つけました。次回は、宮路・岩峅寺地区の「すてき」を探しに行く予定です。

　図書委員会では、学校のみんなに読書に親しんでほしいと願い、１年を通して一人１００冊読むことを全校児童の目標に掲げました。そのためにスタンプカードを作ったり、図書室前の掲示物を考えたりしまた。委員会の子供たちは、本を読む楽しさや大切さを伝えたいと一生懸命に取り組んでいます。

４年生は、総合的な学習の時間の一環として田んぼの生き物調査を行いました。学校の近くの田んぼの用水には、カエルやどじょう、ヤゴ、カニなどたくさんの生き物がいてびっくりしました。富山農林振興センターの方から地球温暖化の影響や農業にも生き物にもよい環境づくりを工夫についてお話を聞きました。

総合的な学習の時間で、保育所交流を行いました。活動の始めは、子供たちは緊張している様子でしたが、自己紹介や遊びを通して、少しずつ緊張が和らいでいきました。「次は何をしたい？」「すごい。上手だね」など、保育所の子供たちと仲が深まることにつながる優しい声かけが多く聞かれました。交流終了後には、名残惜しそうにお別れをしました。

学校に戻り、振り返りを行いました。活動でうまくいったことや、困ったことなどを挙げたり、自分が見つけた保育所にある過ごしやすさの工夫を紹介したりしました。今後、さらに仲を深めるにはどのような関わりをするとよいか考えていきます。また、幼児や高齢者など、様々な視点から誰もが過ごしやすい地域にしていくために自分ができることを模索していきます。

富山県交通公園　交通安全博物館にて、自転車教室がありました。

命を守るために大切な交通ルールやマナーについて教えてもらい、実際に自転車に乗って確認しました。

自転車教室を通して、自転車に乗る時には安全確認が大切であることを学習しました。

左右後方確認やブレーキのかけ方を、お家でも確認してみてください。

宿泊学習の振り返りを５・６年生合同で行いました。宿泊学習の目当ての一つに「仲間のよさを知る」があります。子供たち一人一人が自分が見つけた仲間のよさを発表し合いました。その発表が終わった後に子供たちから、「自分のよさを知ることができてよかった」「一人一人ちがうよさがあることがわかった」「自分が気づけなかった仲間のよさに気づいていてすごい」「このメンバー（高学年）でよりよい立山小学校にしていきたい」などの感想が出ました。高学年が互いを知り、絆を深めることで、学校のリーダーとして協力していく土台を築くことができた宿泊学習になったのではないかと思います。

　５・６年生が宿泊学習で不在のため、昨日と今日は４年生が最上学年でした。４年生は、緊張しながらも朝の体力つくりや給食、掃除の放送等、各委員会活動の仕事にしっかりと取り組みました。また、運営委員会の朝のあいさつ運動では、４年生のボランティアが参加して元気に各教室を回ったり、１～３年生にぐんⅢに一緒に遊ぼうと呼びかけて楽しくみんなで遊んだりしました。みんなのために自分たちにできることに進んで取り組み、ちょっぴりたくましくなった４年生でした。

たくさんの思い出をつくり、一段と成長して元気に学校に戻ってきました。この宿泊学習で学んだことや仲間との絆をこれからの学校生活に生かしていきましょう。

作った遊び場で楽しみました。遊びながらもっと作ってみたいものを思い浮かべ、工夫を重ねていきます。

木に縄を縛り付けることでシーソーができました。大きな歓声があがりました。

２日目も全員元気一杯です。森の遊び場づくりからスタートします。

班の友達と相談しながらたくさんのポイントを見つけようとがんばってます。

役割分担をし、みんなで協力して美味しいカレーができました。子どもたちみんな大満足です。

いよいよ宿泊学習が始まります。入所式で所の約束の確認です。自分で考え判断したり、協力して活動し仲間のよさを見つけたりと目当てをもって宿泊学習に臨んでいます。

花壇に新しい花の苗を植えました。

子供たちは、一つ一つ穴を掘って優しく土をかけ、

天気がよいので最後にたくさん水をあげていました。

これから自分たちが植えた花壇に責任をもち、水やりや草むしりをしていきます。

きれいに咲き誇るのが楽しみですね。

　６月２日（金）の午後から学習参観と学校保健委員会をしました。

学習参観では、学習面での成長を家族に見てもらいました。

どの学年にも、一生懸命にノートを書いたり発表したりする姿がありました。

学校保健委員会では、メディアコントロールのための気を付けることや

家族との約束について考えることができました。

　５月３０日（火）にみらいぶに校外学習へ行ってきました。社会科の「みんなの願いをかなえる政治」の一環で、見学やインタビューを通してみらいぶが建てられたことに町の人々の願いが反映されているかを考えました。子供たちはみらいぶが建てられた経緯について関心をもち、新たな課題として調べることにしました。

宿泊学習で協力し助け合った３・４年生。各学年で活動について振り返りをした後、お互いに手紙を書き、発表しました。

照れながらも「一緒にできて楽しかったよ」「協力してくれてありがとう」「これからもよろしくね」と感謝の気持ちを伝え合いました。

これからも「仲良く誰とでも協力できる仲間」を目指して頑張っていきましょう。

毎週金曜日の朝は、ハーモニータイムがあります。

今月は、「あの青い空のように」という曲を全校で練習しています。

練習を重ねるごとに、表現も豊かになり明るい歌声が響いてきました。

最後はみんなの前で歌いたい人が前に立ち、体を揺らしながら歌う場面もありました。

これからも、全校で歌う楽しさを味わっていきましょう。

クラブ活動がありました。

なごみクラブでは、「身近な庭木（アオキ）を花に添えて生けよう」をテーマに

ヒマワリやシャクナゲ、ブルースターなどを生けました。

講師の先生や６年生にアドバイスをもらいながら思い思いに花を生け、

最後は自分の作品をイラストでも表現しています。

一人一人の個性が出る素敵な作品が展示され、立山小の雰囲気がより明るくなりました。

５月２５日（木）わかば班活動の一環として、除草大会を行いました。団ごとに取った草の量や活動の丁寧さ、一生懸命さで評価します。結果発表と表彰は後日行います。さあ、どの団が１番に選ばれるでしょうか。どの団になっても、これからも自分たちで学校をきれいにしようという気持ちを大切にしていきましょう。 

1泊２日の宿泊学習を振り返りながら退所式を行いました。この2日間で、協力することの大切さや自分たちの暮らす立山町の素敵なところを再認識した子供たち。この経験を明日からの学校生活に生かしていきたいですね。

「気を付けてね」「大丈夫？」などみんなで声をかけ合って、来拝山に登頂しました。いろいろな植物を見たり、鳥の鳴き声を聞いたりと自然観察もできました。頂上で記念撮影。よくがんばりました。

宿泊学習2日目、来拝山登山スタートです。

入浴後、待ちに待った夕食タイムです。たくさん活動した分、もりもり食べました。これからナイトハイクです。

午後からの活動は森の散策でした。班ごとにこざるの森やみはらしの森で思い切り遊びました。ブランコを押してあげたり、遊具を譲ってあげたりと思いやりの心をもって活動しました。

野外炊飯では焼きそばづくりをしました。4年生は昨年の経験を生かしてかまどで火をおこしたり、野菜の準備をしたりしました。3年生は4年生に教えてもらい、できることを考えながら作業していました。みんなで協力して作った焼きそばをおいしくいただきました。

入所式を終え、いよいよ宿泊学習スタートです。今から野外炊飯で焼きそばを作ります。

今日は委員会活動を行いました。保健委員会は６月２日（金）の６限に開催する学校保健委員会に向けて、提案発表の動画を撮影しました。

学校保健委員会のテーマは、「上手にメディアコントロールができる立山っ子になろう」です。

どの学年でも楽しく見られるようにするにはどうしたらよいかアイディアを出し合い、スパイ×ファミリーのキャラクターに扮して寸劇を行うことにしました。

当日は保健委員会の提案発表の他に講演があります。保護者の皆様にも、ぜひ見て、聞いていただきたい内容ですので、たくさんのご参加をお待ちしております。

5月17日、晴れ渡る青空の下、吉峰公園に校外学習へ行ってきました。

1年生は、春の自然や生き物を探したり、遊具を使って仲良く遊ぶために、2年生は、交流館・吉峰ハイツ・ゆーランドの施設を見学してインタビューするために、それぞれ目当てをもって学習してきました。最後に、１・２年生一緒に「アーバータワー」まで登ってきました。片道約30分の山道を登り、タワーの上に上がると思わず「こわい～」「たかい～」という悲鳴も聞こえました。それでも、しばらくすると「あ、あれが保育所だよ」「立山小学校はあれだよ」と探したり、「地面が丸くなって見えるよ」「地球が丸いからだよ」と、景色を楽しむ様子も見られました。

　暑い中でしたが、たくさんのことを学んだ校外学習になりました。

今日の読書タイムに、本係の2人が考えた活動がありました。

本の読み聞かせやクイズをしたり、自作の塗り絵をみんなに配ったりしていました。

準備から実践まで自分たちの力でやりきる姿に、さすが3年生！と感動しました。

これからの活躍が楽しみです。

宿泊学習まで、残り６日となりました。

国立立山青少年自然の家から指導員の方をお招きし、事前学習を行いました。施設の利用の仕方や活動で気を付けることを確認し、自分のことは自分でするという意識が高まったようです。

５年生は地域の方にご協力いただき、社会科の学習の一環として田植え体験をしました。地域の方から田植えの仕方や米作りの知識を学びました。最初はなかなかスムーズに植えることができませんでしたが、回数を重ねていくと慣れた手つきになっていきました。子供たちからは「こんなに大変だとは思わなかったよ」「最初は難しかったけれど楽しかったよ」「お米の生産者の苦労がわかったよ」などの声が聞かれました。貴重な田植えの体験から、これからはさらに「いただきます」に感謝の気持ちがこもるのではないかと思います。

わかば班で、さつまいもの苗を植えました。

上学年の子供たちが下学年の子供たちのサポートをしながら、

大きく育つようにと丁寧に土をかけていました。

これから毎日世話をして、大切に育てていきます。

家庭科「私の生活、大発見！」で、初めて家庭科室の調理器具を使いました。グループで協力してお茶を入れました。自分たちが作ったお茶を飲んでみると、「おいしい」「苦い」など、様々な感想が聞こえてきました。これからも家庭科を通して、自分でできることを増やしていきます。

立山中央小学校でスポーツ交流フェスティバルがありました。１００ｍ走、５０ｍハードル、４００ｍリレー、レクレーションで交流を深めました。６年生の子供たちは、自分の記録を更新しようと一生懸命走っていました。

　明日で、苗を植えてちょうど１週間。子供たちは、毎朝水やりをしたり観察したりしてお世話をがんばっています。

　生活科の時間に観察をしたり写真を撮ったりしていたら、「あ！つぼみが出たよ」「葉っぱが増えたよ」「大きくなったよ」「ぼくの葉っぱ白く枯れているみたい・・・」とたくさんのつぶやきが聞こえました。今日は、暑くてグラウンドの温度計が「３０℃」になっていました。「暑いよね。お水たくさん飲んでね」と声をかけながら優しく水をあげる２年生です。

　さて、「次はどんなお世話をしたらよいのか調べるぞ」と意欲マンマンの子供たちです。

理科「魚のたんじょう」ではグループごとにメダカを飼って、たまごを産ませメダカを増やそうと考えました。水そうや水草、石などを準備し、さっそく今日から自分たちの水槽で飼い始めたのですが、もう水草にたまごが産みつけられていました。解剖顕微鏡で見てみると、「ドラゴンボール」みたいなたまごでした。これから大切に飼っていきます。

３・４年生の宿泊学習に向けて、２回目の集まりがありました。

今日は宿泊学習のしおりを見ながら、めあてや予定、持ち物を確認しました。

静かに話を聞いている様子から、真剣に取り組む気持ちが伝わってきます。

ルールやきまりを守って楽しい宿泊学習にしたいですね。

１年生は生活科「わたしのアサガオ」の学習で、一人一人が植木鉢にアサガオの種をまきました。「きれいな花になってね」「大きく育ってね」など、それぞれが思いをこめてきれいに咲くのを楽しみにまきました。明日からしっかりお世話をがんばります。

　社会「水はどこから」の学習で上水道管理センターの見学に行ってきました。子供たちは、様々な過程を通して水がどんどんきれいになっていく様子に驚いていました。また、できたての安全でおいしい水を飲ませていただき、「おかわり」と言う声も出てきました。私たちの生活に欠かせない水がどのような仕組みや努力でつくられているのかを知ることができました。

　クラブの組織づくりと１回目の活動を行いました。

生け花・音楽アンサンブル・手品・球技の４つのクラブのそれぞれに

講師の方をお招きしています。

　子供たちは、真剣に話を聞いて活動していました。　

わかば班が結成されてから、２回目の班活動がありました。

どの班も前回よりも打ち解け、和気あいあいとレクリエーションを楽しみました。

次回はサツマイモの苗植えです。

みんなで協力して楽しく活動できるといいですね。

　連休最終日の大雨の影響で、週明けの畑に水が溜まってしまい苗が植えができるのか心配になりました。火曜日、子供たちと泥だらけになって腐葉土を混ぜたり、マルチを付けたりして苗植えの準備をがんばりました。

　そして水曜日。いよいよ「苗植え」です！天気もよく、畑の状態もだいぶよくなりました。今年は、地域の「畑の先生」にも来ていただいてマルチの穴の開け方や苗の植え方を教えてもらいながら植えました。

　「お世話をがんばるよ」「おいしく育ってね」と気持ちをこめて植えました。これから野菜のことをもっと勉強して、頑張ってお世話をしていきましょうね。野菜ができたら、どんな料理にしようかと今からわくわくしている２年生です。

１年生は、初めてタブレットを使って学習をしました。６年生に電源の入れ方やログインの仕方、写真の撮り方などを教えてもらいとてもうれしそうな子供たちでした。６年生にしっかり教えてもらったおかげで、自分でできるようになりました。

　爽やかな朝です。健康観察後、子供たちは元気に朝の３分間走を始めました。

　自分のペースで走ることや、あきらめないことなど一人一人がめあてをもって

取り組んでいます。

　今年度１回目の避難訓練を実施しました。今回は火災発生時の避難訓練です。

　「おはしも」の合言葉を思い出しながら、真剣に避難しました。

　子供たちは、自他の命を守るための大切な訓練であることを考えながら、自分の避難の仕方について振り返りができました。

　2年生は、連休明けに野菜の苗を植える予定です。おいしい野菜を作るのために、畑を耕して畝づくりに挑戦しました。初めて鍬を使うので、6年生に鍬の持ち方や使い方を教えてもらいながら一緒に畝をつくりました。

　最初は、持ち方も分からなかったり、重くて持ち上げられなかったりしましたが、6年生に励まされたり褒められたりしているうちに、だんだん上手に土を掘れるようになりました。

　きれいに盛り上がった畝を見て、2年生の子供たちは満足気な顔でした。教室で振り返りをしたら「思ったより大変だったよ」「6年生に教えてもらえてうれしかったよ」「畝が上手にできてうれしい」「早く野菜を育てたくなったよ」という気持ちでいっぱいになったようです。

一緒に畝づくりをしてくれた6年生は、頼もしくてかっこよかったですね。

おいしい野菜作りは、土づくりからです。がんばって育てていきたいですね。

３・４年生の宿泊学習に向けて、係決めを行いました。

去年宿泊学習を経験している４年生は、先輩として３年生のために説明をしたり、声をかけたりしていました。

３年生は初めての宿泊学習にワクワクしながら、どんな係になりたいかを話合いました。

素敵な宿泊学習になるように、準備を進めていきます。楽しみですね。