10月8日（土）の「わかば運動会」が間近になり、朝の体力つくりの時間は各教室で当日披露する「立山っ子ダンス2022」の練習を行っています。当日身に着けるキラキラを手にした子供たちは大喜びで、早速手首につけてダンスの練習に取り組みました。先生方もノリノリで練習し、当日も子供たちと一緒に踊ります。保護者・地域の皆様、お楽しみに！

夏休み明けの「のびのびウィーク」が終わり、今週からは通常どおりの時間割りで授業が行われます。外国語・外国語活動もＡＬＴが加わって今日から再開です。子供たちは活発に挙手をして発言したり、グループで自分の考えを伝えあったりしながら積極的に課題に取り組んでいました。読書タイムには集中して本に向かい、ぐんぐんタイム（休み時間）には友達と楽しそうに交流していました。とても充実した一日でした。明日も楽しみです。

新学期が始まったばかりということで、体慣らしやストレッチのために今週の体力つくりは毎朝「ラジオ体操」をしています。1学期から毎週継続していることなので1年生もずいぶん上手にできるようになりました。来週からは天候に合わせてランニングや縄跳びも行っていきます。

ラジオ体操はわかば運動会の最初のプログラムになっていることから、正しいフォームで模範が示せるよう6年生はＮＨＫのラジオ体操の動画を見ながらやっていました。お家でも土・日曜日などに子供たちと一緒に体操してみてください。子供たちは第二体操までできますよ。

来週も給食はあるのですが、日程の関係で今日の給食後に全校児童で手分けをしてランチルームの大掃除をしました。テーブルや椅子を全部運び出した後、何もなくなったランチルームの床の汚れをメラニンスポンジでこすり取り、5・6年生が雑巾でピカピカに磨きます。その間に4年生はテーブルの汚れ取り、下学年は椅子の足の汚れ取りを済ませ、もとの位置に戻して終了です。一人一人が受け持った仕事を手際よく行ってくれたおかげで時間内に終えることができました。みんな頑張りました！

今日は上学年を紹介します。4年生は夏の楽しみを五七五の俳句で表現しています。5年生はペンケースなど生活で使う小物入れをフェルトと刺繍糸を使ってひと針ずつ丁寧に仕上げました。6年生は紙粘土で形を整え、色砂や絵の具で水の流れを表現しました。上学年になると、自分のイメージをいろいろな形で表すことができるようになるので、それぞれの作品が個性いっぱいで見所が多いです。

個別懇談会もあるということで、各学年の廊下や掲示板には日頃子供たちが作った作品などが色とりどりに飾られており、見ごたえ満点です。今日は下学年を紹介します。1年生は育てているアサガオの花をスケッチするとともに押し花にしました。2年生は自分の好きな色で筆遊びのようにＴシャツのデザインをしました。3年生は透明な袋にお花紙と毛糸を入れてカラフルなお友達を作りました。一人一人の作品に自分の思いとアイディアがいっぱい詰まっています。

ぐんぐんタイムⅢ（昼休み）の後、毎週月曜日は15分間の「読書タイム」です。前庭で遊んだ後ですが、各教室で静かに心を落ち着けて、それぞれが本を読んでいます。1・2年生は今回は読み聞かせをしていました。図書委員会が企画したスタンプラリーのおかげで、子供たちが本と向き合う時間がずいぶん伸びたようです。なお、室内でも会話を行わないような場合はマスクを外すことを推奨しています。ご理解のほどよろしくお願いします。

図書委員会が企画した「スタンプラリー」のおかげで、休み時間になるたびに図書室が大盛況です。本を一冊借りるたびに委員がカードにスタンプを押してくれ、それがたまるごとにかわいい「しおり」や「シール」をもらえます。今日は週末だったためかたくさん貸し出しがあり大変そうでした。スタンプラリーは7月12日まで続きます。いったい何冊借りているか、ご自宅でも話題にしてみてくださいね。図書委員さん、楽しい企画をありがとう。

校舎南側の畑では、2年生の野菜、全校で植えたサツマイモなどが立派に育っています。1年生のアサガオもこれからツルを伸ばし始めます。子供たちは、自分が植えた作物に愛情いっぱいで接しています。トマトやミニトマト、ピーマンなどは実をつけはじめており2年生は大喜びです。今後は、4年生が理科の観察のためヘチマの苗を植える予定です。

ぐんぐんタイム（昼休みなど）は「晴れの日は外に出て、思い切り体を動かそう」と子供たちに伝えていますが、これからの梅雨の時期は体育館や卓球場など室内で、体力つくりを兼ねた種目で遊べるようにしています。その一つとして「ボルダリング」がありますが、今日は運動委員会が広場のマットやホールドをきれいにしてくれました。毎年、下学年の子供たちがよくトライします。今年の1年生はできるかな？「やれば、できる！」

環境美化委員会の子供たちが花苗植えをしました。先日学年で担当して植えた花壇とは別に、昨年新しく作った花壇です。鍬で耕して肥料を混ぜた後、並べ方にこだわってひと苗ずつ丁寧に植えました。これでようやくすべての花壇の花苗植えを終えたことになります。明日は学習参観で保護者の皆様が来校されますので、ちょうどよいタイミングでした。これからはしっかり根付くように水やりを欠かさず行っていきます。

今の季節、天気のよい日は前庭のスキー山が黄色い「彩」で飾られます。子供たちが休み時間に鬼ごっこなどで走り回る場所なので、ある程度は刈り込み草丈をそろえておきたいところですが、あまりにも黄色い花がいっせいに咲きほこり、お花畑のようにきれいになっているため、斜面だけはそのまま残しておきました。花の名前はタンポポモドキ（ブタナ）です。

先週から、ぐんぐんタイム（大休憩や昼休み）になるたびに児童が校長室前に4、5人集まって「けん玉」の練習が始まります。下学年でちょっとしたブームになっているようで、徐々に人数が増えています。かがやき教室や自宅でも練習している児童がいるようです。指導者は校長先生です。年の功ということでしょうか…。

子供たちは朝の時間を利用して毎日「体力つくり」を行っています。天気の良い日はグラウンドでのダッシュや前庭とスキー山を使ってのマラソンです。体力や走力だけでなく、気力や継続する力などもどんどん上がっていきます。身についた「力」は、5・6年生の立山登山、3・4年生の宿泊学習中の登山などで十分発揮されます。年間を通して頑張っていきましょう。

5年生が体育館の「登り綱」につかまり何度も左右に振れ、まるでターザンごっこをしているかのようでした。これは理科の「振り子」の学習の一環で、振り子の一往復する時間が何によって変わるのか身をもって調べているところでした。遊びではないのですが、ペアと交替しながら楽しそうに取り組んでおり、予想と違ういろいろな疑問点が出てきたようです。次の時間に理科室で「実際の振り子」を使って行う実験が楽しみですね。

5月になりました。ゴールデンウイークの中日でしたが、みんな元気に活動していました。午前中は青空のもと2年生が体育の授業でグラウンドを思い切り駆け回っていました。1年生は音楽の授業で先生役の2人の踊りに合わせて楽しそうにリズムダンスをしていました。どちらも笑顔が絶えない子供たちの様子でした。

しばらくお休みの日が続きますが、健康管理には十分気を付けてください。そして、また元気に登校してくるのを楽しみに待っています。

毎週水曜日の2時間目は、全学年が「道徳科」の授業を行っています。道徳科は「特別の教科」と言われています。先生方も普通の授業と違う「特別な時間」として、子供たちの座席の工夫や発言・発表の仕方、教師の立ち位置の工夫などをして、他の教科とは異なる時間や空間をつくっています。子供たちは自分の考えや思ったことを伸び伸びと自由に発言できる時間となり「まちがい」というものは一切ありません。友達がそう思った理由を理解し、さらに自分の考えをどんどん発言しながら人と人とをつないでいく時間になります。この「特別な時間」を毎週楽しみにしています。

登校後の子供たちは、教室で出欠確認と健康観察を終えると毎朝15分間の「体力つくり」を行います。天候にもよりますが、月曜日のラジオ体操から始まりダッシュやランニングなど、体を動かすことから一日がスタートします。この「習慣」が体力や調整力を高めてくれています。

４月２４日（日）に春の資源回収がありました。晴天に恵まれ、愛育会員の方々にご協力していただき、たくさんの資源を回収することができました。お忙しい中本当にありがとうございました。資源回収で得た収益金は、学校行事の補助や不足している備品の購入等に充てさせていただいており、大変助かっています。次回の資源回収（秋）は１０月２３日（日）です。その折も、よろしくお願いいたします。

毎週月曜日はぐんぐんタイムⅢ（昼休み）の後に15分間の「読書タイム」を設けています。どの子供も静かに本と向き合う自分の時間を大切にしています。読書のおかげで5時間目に落ち着いて臨めるようにもなります。また、よい書物との出会いは自分が変わるきっかけになることもあります。1年間で何冊の本と出会えるかな？