図画工作の時間に、折り紙や色紙を折ったり切ったりして、飾りをつくる学習をしています。

複雑な形や、何枚にも紙を重ねて切る練習をしましたよ。

4回折った紙を人の形に切って開くと・・・なんと4人が手を繋いだようになるんです！

顔や服を描いて飾ると、楽しいパーティが始まりそう♪

　今日から3年生と4年生が、1泊2日の宿泊学習に行っています。

「ぼくのお姉ちゃん、今日の夜いないんだあ…」と、朝寂しそうにつぶやいたお友達もいましたが、帰る頃には今日の空のようにきらきらした笑顔で帰っていきました。全力で勉強して、全力で遊んでいる証拠ですね。毎日元気いっぱいの1年生です！

さてさて、週末に予定している「１、２年生の校外学習」も、今日のように晴れますように・・・

先週の水曜日にあさがおの種をまきました。「早く芽が出てね」と毎日水をあげました。

子供たちの思いが届き、今週芽が出始めました。みんな嬉しくてタブレットで写真を撮ったり、観察カードに絵を描いたりしました。

「はっぱが、キャベツみたいなもようだよ」「ハートの形をしているよ」「つるつるだよ」「なにいろのはながさくのかな」「はっぱがあかっぽいから、あかむらさきかもしれん」…子供たちの発見と想像は無限に続きます。

　2年生と一緒に「まほうのことば」の学習をしました。

「魔法とは、一日を楽しく過ごせる魔法のこと」それを「気持ちのよいあいさつ」とつなげ、どんな挨拶をしたら相手に魔法をかけることができるのかを考えました。

「元気な声で」「目を合わせて」「立ち止まって」「心をこめて」など、子供たちから魔法のエッセンスがたくさん出ました。そして2年生と1年生がペアになり、お互いに挨拶の魔法のかけ合いっこをしました。

交流後、1年生、２年生はみんな「友達に魔法をかけてもらったよ」「挨拶ができて、楽しかったよ」「魔法のかけ合いっこしたら、楽しくなったよ」と、きらきらした目で話していました。

　その後の昼休み、１、２年生が一緒になって遊ぶ姿がたくさん見られました。魔法が本当に効いたようです。月曜日からも、きっと素敵な魔法の言葉が飛び交うでしょうね。

　生活科で学校探検の学習をしています。4月にみんなで探検した後、「立山小学校のひみつ」を見付けるために、自分が決めた部屋を一人で探検しに行き、その部屋の秘密を見付けてタブレットで写真を撮ってきました。

　昨日は、見付けた秘密を友達に伝える学習をしました。みんな自分の見付けた「ひみつ」を嬉しそうに話しましたよ。また、友達が見付けた「ひみつ」の写真を見たり、話を聞いたりして「そんなのあるの知らなかったよ」「ぼくも見てみたい」「どうやって使うのか知りたい」と話し、興味津々でした。ご家庭でも「立山小学校のひみつ」を話題にしてみてください。