1年生は、生活科で「わたしのあさがお」の学習に取り組んでいます。
今日は、小さな種をよく観察した後に、種まきを行いました。
これから毎日、「元気に育ってね」の気持ちを込めて水やりを頑張ります。
1年生は、生活科で「わたしのあさがお」の学習に取り組んでいます。
今日は、小さな種をよく観察した後に、種まきを行いました。
これから毎日、「元気に育ってね」の気持ちを込めて水やりを頑張ります。
楽しみにしていた全校遠足で、グリンパーク吉峰に行ってきました。
気持ちの良い快晴の空の中、子供たちは新しいわかば班で元気よく歩いて向かいました。
吉峰についてからは、芝生広場と遊具に分かれ、それぞれで活動を行いました。活動内容は事前に6年生が考えてくれており、子供たちはとても楽しそうでした。
芝生広場では、「だるまさんが転んだ!」の声やドッヂボールの楽しそうな声が響いていました。また、広い敷地を力いっぱい走り、鬼ごっこをしている班もありました。
遊具では、上の学年が下の学年を気遣いながら、遊ぶ姿も見られました。
新しい班の絆が深まった、実りある1日となりました。
学校へ戻ってから各班ごとに振り返りをしました。
図画工作の時間に水彩道具を使い、作品を作りました。水の量を調節したり、筆への力の入れ方を変えてみたりと考えながら色を塗ったりしました。
色々な線、点、、、色々な色 とってもいいかんじに仕上がりました。
今日は、一人一人、自分の野菜畑の畝づくりを行いました。土の色や日当たりなどを考えて、自分が選んだ場所で、好きな形の畑をつくりました。安全なスコップの使い方を学び、自分の畑のために、それぞれ一生懸命、畝を作っていました。大変な力作業ですが、子供たちは、「ぼくの野菜のためだ!」「おいしい野菜作りたいもの!」とイキイキと楽しみながら活動していました。立派な畝になりました。GW明けに野菜を植えるのが楽しみな子供たちです。
5年生は、体育でリレーに取り組んでいます。赤団、白団それぞれ5人で1人100m走ります。
リレーはバトンパスがうまくできれば、タイムがメンバーの100mの持ちタイムの合計よりも短くなります。
20mのテイクオーバーゾーン内のどこで待機するのか、前の走者がどこまで近づいたら助走を始めるのか、何度も練習したり、団の友達とアドバイスを出し合ったりしながらタイムを縮めようと頑張っています。
今年度、初めての避難訓練を行いました。2年生教室前の畑に不審者が来たことを想定し、訓練を行いました。
子供たちは、静かに放送を聞き、落ち着いて避難場所に移動することができました。
「ぼく・わたしの野菜畑」の学習が始まりました。今日は、シマヤさんに行き、植える苗(種)を選ぶために、どんな野菜の苗(種)が売っているのかを見に行きました。また、気になることをたくさん聞き、お店の方に教えてもらいました。40分の間、質問が途切れないぐらい、意欲的な子供たちでした。「○○は育てやすいって聞いたし、好きだから絶対に植えたいな!」「○○は難しいと教えてもらったけど、お姉ちゃんが好きな野菜だから、やってみようかな。」それぞれ、思いを膨らませたようです。野菜畑に心を寄せて、活動していってくれることを楽しみにしています。
帰りには、常願寺公園で「誘い合って仲良く遊ぶ」という目当てのもと、思い切り体を動かしてきました。「5限目までいたかった!」 とても楽しんでいた子供たちでした。
立山小学校には、立山町地域おこし協力隊の中嶋さんがおられます。
小規模特認校である立山小学校の特色の一つ、「英語教育」をサポートして
いただいています。
月曜日は1年生、木曜日は2年生、金曜日は3年生が「英語で遊ぼう」の
時間を楽しんでいます。
今日は、1年生が初めて参加しました。
じゃんけんを英語でしたり、英語の歌を歌ったり。とても楽しい時間になりました。
5年生は、算数科で体積の学習に入りました。
2つの立体図形のどちらのかさ(体積)が大きいかを考えました。工作用紙を使って実物を作ってみたり、1㎤の立方体を使ったりして考えました。今後、体積について詳しく学習していきます。
4年生は体育で「ハードル走」に取り組んでいます。
走りながらハードルを越えていくことは、意外と難しく、恐怖が付きまといます。
子供たちは、スモールステップを踏みながら、自分にあったペースで一生懸命走り跳んでいました。