今日は新体力テストの項目にある、反復横跳び・上体起こしに挑戦しました。

取り組む前に年齢にあった平均を聞き、それをめざして時間いっぱい全力で取り組みました。

数値から自分の体力を客観的にみることができるので、これからの体力つくりの目標設定にも、生かしてほしいと思います。

　子供たちが考えた内容で学級集会をしました。それぞれがルールを作り、学級のみんなで楽しもうと考えることができました。楽しい思い出ができてよかったです。

　２年生は、「立山校区のすてきを探そう」という学習をしています。町探検第１弾として岩峅寺方面に行ってきました。子供たちは、いろいろなことを見たり気になったりしたことを進んで質問したりしていました。どの店や場所の方も温かく子供たちに教えてくださり、今まで知っていた場所でも知らなかった場所でも、すてきさを見付けることができました。

　1年生は、図画工作科で「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習に取り組んでいます。

　画用紙を破いた形から、想像を広げて作品を作りました。

　「魚に見える！」「反対から見ると恐竜の口だ！」など、子供たちの想像力が面白く、どんな作品が完成するか、とても楽しみです。

　今日は２回目の委員会活動でした。

常時活動の見直しや、６月６日の学校保健委員会に向けて話し合いを

していました。

　立山っ子に最近はやっていること

「茶色いスープづくり、おいしいスイーツもあります」

「低学年の元気なおにごっこ」

「雲梯や鉄棒」

「木登り」

とうとう１年生も木登り名人になってきました。

　図工では、「コロコロガーレ」の制作に取り組みました。

この活動では、ビー玉が転がる仕掛けを工夫して、オリジナルのコースを作ります。子供たちは試行錯誤を重ねながら取り組んでいました。それぞれが工夫を凝らし、個性あふれるコースが完成しました。

　５年生が、社会科の学習の一環として、田植えの体験学習を行いました。地域の方に日本ではなぜ稲作が行われているのかや、昔ながらの稲作の方法について説明していただいた後、いよいよ田んぼに入って田植えを行いました。田んぼの土の感触や、小さな水棲生物に驚きな、おっかなびっくりだった子供たちも、次第に慣れてきた様子で、最後には、「もっと田んぼに入っていたい」「面白かった、またやってみたい」と口々に言っていました。

　秋には、稲刈りの体験もあります。どのように育っていくのかが楽しみです。

　教室の二人の友達が、四ッ葉探しをしている中で、クラスのみんなにあげたいという思いをもち、一生懸命全員分探してくれました。それをしおりにしてみんなにプレゼントしてくれました。

　お話タイムで、その思いを話をしてくれ、みんなで分かり合いました。「全員分も探してくれたなんてすごいな」「もらってうれしい気持ちになったよ」もらったみんなも、あげた二人もにこにこ。心が温まる時間でした。

６年生は、交流スポーツフェスティバルに行ってきました。恵まれた晴天の中、今までの努力の成果を発揮したり、他校の友達と楽しく交流したりする様子が見られました。普段なかなかできない体験を経て、自分たちが何をがんばれたかを振り返ることもできました。これからの更なる成長が楽しみですね。