国語の授業で「すがたをかえる大豆」で学んだ説明の工夫を使って、子供たちはまとめの文章を書きました。友達のまとめの文章を読み、お互いのよいところを付箋に書き合いました。自分では気付けない説明の工夫を伝えられてうれしそうにしていました。